甘肃建筑职业技术学院开展政校合作活动并考察装配式产业基地

中国发展网讯 初夏的铁人故里，鸟语花香，校园里回荡着(zhe)孩子们清澈的笑语。让每个孩子在家门口上好学，是玉门百姓的期盼，更是(gèngshì)这座城市(chéngshì)办好人民满意教育的初心。 锚定建设现代化教育强市目标，玉门用心描绘(miáohuì)“党以重教为先、政以兴教为(xīngjiàowèi)本、师以从教为乐、民以助教为荣”的动人画卷，让优质均衡教育的阳光，暖暖地(nuǎnnuǎndì)洒遍城乡的每一个角落。 优先发展筑牢(zhùláo)优质均衡根基 走进柳河学校，明亮整洁的(de)(de)教室、焕然一新的运动场、飘着书墨香的图书馆，让这所乡村小学处处洋溢着(yángyìzhe)现代的活力。“学校变美了，老师们也都特别用心，我可喜欢在这里上学(shàngxué)啦！” 学生刘梓涵的感言道出了玉门教育的变化。这样的蜕变，正在玉门城乡同步上演。 义务教育优质均衡，硬件(yìngjiàn)是基础，投入是关键。玉门(yùmén)始终坚持教育优先，“十三五”以来，先后(xiānhòu)投资11亿元，新建(xīnjiàn)学校9所，增加优质学位(xuéwèi)供给11000个，新建义务教育阶段校舍21栋，有效缓解了“城镇挤”问题。改造玉门一中老校区，建成玉门三中北校区，新增学位1800个，撤并4所百人以下小规模学校，师生分流(fēnliú)至市区学校，有效盘活了教育资源，教育布局结构进一步优化。 在夯实硬件的(de)同时(tóngshí)，玉门以政策托底，全力守护教育(jiàoyù)公平。2021年以来，玉门落实“两免一补”资金(zījīn)7327.4万元，惠及学生22.6万人次；落实义务教育营养改善资助资金2097.1万元，惠及学生2.3万人次；减免学生作业本费和寄宿生校车接送(jiēsòng)费1051万元，切实(qièshí)减轻家庭负担。同时，建立政府主导、社会广泛参与的留守儿童关爱体系，开展“爱心妈妈”“友好玉门·爱伴(àibàn)同行”“玉门教育系统一对一”结对帮扶等活动(huódòng)。进城(jìnchéng)务工人员随迁子女全部在公办学校就读，建成留守儿童之家18个，坚持送教上门服务，确保适龄残疾儿童少年受教育率达100%。 更令人赞叹的(de)是“七个统一”标准的严格落实(luòshí)。无论城乡，在学校建设、教师编制、生均经费、装备配置等核心要素上统一执行，确保(quèbǎo)了资源分配的起点公平。特别是对移民乡镇学校和特殊儿童给予了特别关爱，不足百人的学校按百人标准拨付经费；81名残疾儿童享有(xiǎngyǒu)每年6000元的专项保障；30辆标准化校车每日奔驰在戈壁滩上，成为(wèi)2800名农村(nóngcūn)寄宿生的安全堡垒……教育资源的深度扩充与整合，为玉门教育高质量发展(fāzhǎn)奠定了坚实的物质基础。 强师兴教 激活(jīhuó)人才强校动能 硬件是基础(jīchǔ)，人(rén)才是核心。教师作为立教之本、兴教之源，承担着办好人民满意的教育的重任。玉门深谙此道，聚力打造高水平(gāoshuǐpíng)教师队伍，大力实施名师工程，培养特级教师1人，涌现出酒泉市级及以上学科带头人(dàitóurén)、骨干教师、领军人才193人，玉门市(yùménshì)优秀人才13人，评选表彰酒泉市、玉门市名师、名校长41人，已培育正(zhèng)高级教师58人，高级教师511人。 持续引进(yǐnjìn)和培养优秀教师，通过人才引进、公开招聘(zhāopìn)、特岗招考等形式补充教师198人。依托国、省、市、县、校五级培训(péixùn)体系，整建制组织教师参加师德和业务培训，累计培训1.8万人次，队伍整体素质显著提升。借助苏甘合作共建项目，邀请名(míng)师专家开展全员培训，选派230名教师赴江阴跟岗学习，开阔视野。 如今(rújīn)，这支充满活力的队伍，不仅在课堂上深耕细作，更在集团化(huà)办学中持续释放能量。城区优质学校与小金湾、独山子等移民乡镇学校“一对一”结对帮扶，送教上门(shàngmén)、轮岗交流常态化开展，促进了城乡校际间的优势互补，让优质的教育(jiàoyù)理念如甘泉般浸润(jìnrùn)乡村课堂，有力推动了教育质量的稳步提升。 耕耘结出硕果。2024年高考，玉门一中本科上线率达(lǜdá)98.12%，较上年提高3.72个百分点，91名学子圆梦“双一流”院校，633人考入本科，录取率位列酒泉市第二，石油中专大数据应用项目斩获(zhǎnhuò)全省第一，并代表甘肃登上(dēngshàng)了世界技能大赛的舞台(wǔtái)。 图为老师正在给孩子们讲解(jiǎngjiě)卫星发射。 五育融合 点亮(diǎnliàng)青春梦想 在玉门(yùmén)市第三中学，一场跨越时空的文化(wénhuà)对话热烈上演——敦煌研究院文化弘扬(hóngyáng)团队走进校园，专家学者以生动(shēngdòng)的讲解，从飞天的飘逸线条到藏经洞的传奇，从壁画的千年色彩到佛教艺术的东渐(dōngjiàn)，为200余名学子打开了探索敦煌文化的大门。这仅仅是玉门五育并举的一个生动缩影。 玉门加快构建德智体美劳全面培养体系。全面实施(quánmiànshíshī)青少年(qīngshàonián)思想道德“金种子”工程(gōngchéng)，广泛开展“传承红色基因争做新(xīn)时代好少年”“红领巾心向党”等主题(zhǔtí)活动(huódòng)，引导(yǐndǎo)学生用先进文化培根铸魂、启智润心。实施体育艺术“2+1”工程，常态化组织征文、经典诵读、体育赛事、文艺汇演、书画展等活动。建成新时代学生研学劳动教育实践基地，组织1.8万余名师生参加“欢乐、红色、劳动、国防”四大主题研学活动，打造社会实践大课堂。 成立书法绘画、太极扇、花样跳绳、抖空竹、科创等特色社团210多个，校园生活丰富多彩，学生兴趣潜能(qiánnéng)得到充分激发(jīfā)。 数字赋能 智慧教育提质增效(zēngxiào) 在玉门市青少年科学教育和科创(kēchuàng)教育中心，按比例还原的天宫二号(èrhào)模型等装置，让学生沉浸(chénjìn)式感受太空科技。这个占地2800余平方米的教育综合体(zōnghétǐ)，分设航天航空展区、人工智能实训区等6大功能区，课后及节假日免费开放，为不同禀赋的学生提供广阔发展空间。 图为航天知识普及(pǔjí)课。 玉门持续投入推进教育信息化，投入6650万元更新各级各类(gèlèi)学校信息化设备；完成全市38所学校光网改造，实现“万兆到校、千兆到班”；制定《教育数字化战略行动实施方案》，组织160名管理者(guǎnlǐzhě)、骨干教师参加专项培训。师生常态化参与科创(kēchuàng)教育活动，2023年4月，代表中国队赴美国(fùměiguó)休斯顿参加“FLL世界锦标赛”获第23名，取得酒泉市青少年科技竞赛历史性突破，在2024年甘肃省(gānsùshěng)中小学生科创实践现场活动中获特等奖2个(gè)、一等奖5个，市三中创意天梯项目蝉联(chánlián)全省四连冠(sìliánguān)，科创教育走在全省前列。参加国家、省市(shěngshì)各类青少年创客、机器人系列赛事，累计获国家、省市科创大赛奖项173项、发明专利7项。2023年，玉门市被评为首批省级智慧教育示范区，第三小学被评为省级智慧教育标杆(biāogān)校……每一组跃动(yuèdòng)的(de)(de)数据背后，每一项沉甸的奖项背后，都凝结着玉门人深耕教育的执着与坚守。 站在新起点，玉门教育正以(yǐ)“优质均衡”为笔(wèibǐ)，以“铁人精神”为墨，奋力书写“让每个孩子享有公平而有质量(zhìliàng)教育”的时代篇章。（靳娜娜 田岩飞）